Kā darbojās pasts?

30.martā sešpadsmit 3.4. klases skolēni Mālpils pasta nodaļā iepazinās ar pasta nodaļas darbu un pastnieka un pasta nodaļas operatora darbu. 

Tika izmantota GO VET piedāvātā aptauja profesijas iepazīšanai.

    Skolēni intervēja pasta darbinieces, aizpildīja piedāvāto aptauju. Iepazinās ar darba pienākumiem, ierīcēm , kuras darbinieki izmanto ikdienas darbā.
Pasta darbinieces tika iepazīstinātas ar intervijas jautājumiem jau iepriekš, tāpēc saruna noritēja raiti un bērniem bija interesanti. Vislielāko interesi izraisīja viltotās naudas noteikšanas aparāts. 

   Uzzinājām, ka Latvijas Pasts lieto 2 speciāli izstrādātas datorprogrammas pasta pakalpojumu sniegšanai.

Piedalāmies Iespēju Tilts sākumskolai 2017

Izglītības forumā “Iespēju tilts 2017 sākumskolai” guvām  ieskatu:

Kādas ir atgriezeniskās saites dimensijas izglītībā?
Kāpēc ir būtiski sniegt un saņemt atgriezenisko saiti un ko ar to iesākt pēc tam?
Kā ar atgriezeniskās saites palīdzību atbalstīt ikviena klases skolēna individuālo progresu?
Kā 21. gadsimta tehnoloģijas var veicināt efektīvas atgriezeniskās saites sniegšanu un saņemšanu?

Līdzās ekspertu prezentācijām un lektorijam 15 interaktīvās darbnīcās  bija iespēja gūt praktisku atgriezeniskās saites pieredzi. Savukārt plašā ekspozīcijā iepazināmies ar  jaunākās mūsdienīgas mācību vides tehnoloģijām, mācību līdzekļiem un mācību telpu aprīkojumu.

Ar prieku piedalījāmies piedāvātajās nodarbībās.

Dace apmeklēja nodarbības:
 Montesori metodes dabaszinībās sākumskolai
Rudīte Voloha, Elīna Gribuste
 Kas ir 9G un kā to izmantot efektīvas stundas uzbūvē?
Kārlis Greitāns

Ilze:
Jauns mācību priekšmets "Dizains un tehnoloģijas"
Jānis Lūsis, Edgars Gribusts, Aivars Gribusts
Latviešu valodas skolotāja mācību sasniegumu vērtēšanas kompetence – garants skolēna un skolotāja virzībai uz panākumiem.
Zenta Anspoka

Iveta:
Efektīvs atgriezeniskās saiknes sniegšanas modelis
Uldis Pāvuls

 Iedvesmojoši un pārdomas rosinoši!

 Lietainos vakaros varēsi atkal paklausīties ierakstus!

 

 
Uz tikšanos citu gadu!