M.Montessori praktiskās dzīves vingrinājumi – bērna attīstības ceļš

Šo vingrinājumu mērķis ir veicināt bērna koncentrēšanās spēju, koordināciju un patstāvību. Strādājot ar šiem materiāliem tiek veicināta roku sīkās motorikas attīstība, kas sagatavo roku rakstīšanai. Bērns darbojas ar abām rokām attīstot abas smadzeņu puslodes. Šie materiāli palīdz bērnam kļūt neatkarīgam un veido viņu par patstāvīgu un pašapzinīgu personību.




Mūsu uzmanība šodien pievērsta-
a) Ieskats Montessori pedagoģijā un bērna attīstības posmos.
b) Ieskats praktiskās dzīves vingrinājumos.
c) Materiālu izgatavošana mājas apstākļos.
d) Pieklājības un klusuma vingrinājumi.

Bērna valodas un rakstības attīstības veicināšana izmantojot M. Montessori metodi.

 Kas var būt labāks par kopīgi apmeklētām nodarbībām?

Jo īpaši , ja tēma ir mums visām interesējoša....

Nodarbības vada Mg.paed. Katrīne Vīksniņa, Montessori pedagoģijas metodiķe un skolotāja ar pieredzi darbā ar bērniem gan pirmsskolā, gan arī sākumskolā. 

Materiāls valodas apguvei nodrošina lasītprasmi, rakstītprasmi un veicina izpratni par valodas uzbūvi. Bērns mācās lasīt un rakstīt, izmantojot trīs maņas - redzi, dzirdi, tausti. Ar materiālu palīdzību trenē atmiņu, paplašina vārdu krājumu, attīsta roku veiklību un kustību koordināciju, mācās burtus un to, kā burti skan. Viegls veids kā iepazīstināt bērnu ar vārdšķirām un teikuma uzbūvi.

Nodarbībā apguvām:
a) Roku sagatavošanu rakstīšanai.
b) Burtu apgūšanas metodes.
c) Universālās vārdu kartiņas.
d) Vārdšķiru stāsts.
e) Teikuma uzbūve.

No nodarbības  mājās atgriezāmies pozitīvi noskaņotas un enerģijas un ideju pilnas.

Dienas kārtībā- Kritiskā domāšana

Viena no pieprasītākajām kompetencēm- Kritiskā domāšana!

Cilvēki, kas apguvuši šo prasmi- spēj radoši un kritiski izvērtēt dažādas situācijas un lēmumu pieņemšanas veidus.

Kritiski domājošs cilvēks - nevis kritizē, bet meklē labāko iespējamo problēmas risinājumu.

Kurss ieintriģēja.

Man patīk reāli labākās pieredzes stāsti . 

Somijas izglītības sistēma, kas jau no 5 gadu vecuma bērniem māca šo prasmi, nesteidzās apmācības procesā un mācību saturu pārskatījusi, atstājot tajā svarīgākās lietas- pierādījusi savu!

Projekts "Iedvesmot skolēnus dabaszinātnēm"

Esam izvēlēti līdzdalībai seminārā "Iedvesmot skolēnus dabaszinātnēm, izmantojot daudzveidīgus vides izzināšanas paņēmienus"! Atsaucība bija ļoti liela un visi netika, bet ņemot vērā mūsu iepriekšējo sadarbību ar Bērnu Vides skolu un aktīvu darbošanos Ekoskolā, mums  ir priekšroka.
   Seminārs bija ļoti interesants un saistošs. Tajā dalījāmies pieredzē ar pētnieciskās darbības aktivitātēm un padomiem kā organizēt to interesanti jau no agrīna vecuma.

Pēc šī semināra skolotājiem ir iespēja piedalīties Comenius projekta materiālu aprobācijā, realizējot ieteikumus un piedāvātās darba lapas mācību satura apguvē.