Bērna valodas un rakstības attīstības veicināšana izmantojot M. Montessori metodi.

 Kas var būt labāks par kopīgi apmeklētām nodarbībām?

Jo īpaši , ja tēma ir mums visām interesējoša....

Nodarbības vada Mg.paed. Katrīne Vīksniņa, Montessori pedagoģijas metodiķe un skolotāja ar pieredzi darbā ar bērniem gan pirmsskolā, gan arī sākumskolā. 

Materiāls valodas apguvei nodrošina lasītprasmi, rakstītprasmi un veicina izpratni par valodas uzbūvi. Bērns mācās lasīt un rakstīt, izmantojot trīs maņas - redzi, dzirdi, tausti. Ar materiālu palīdzību trenē atmiņu, paplašina vārdu krājumu, attīsta roku veiklību un kustību koordināciju, mācās burtus un to, kā burti skan. Viegls veids kā iepazīstināt bērnu ar vārdšķirām un teikuma uzbūvi.

Nodarbībā apguvām:
a) Roku sagatavošanu rakstīšanai.
b) Burtu apgūšanas metodes.
c) Universālās vārdu kartiņas.
d) Vārdšķiru stāsts.
e) Teikuma uzbūve.

No nodarbības  mājās atgriezāmies pozitīvi noskaņotas un enerģijas un ideju pilnas.